Портфолио | Елена Кондрашова

Меня зовут Елена Кондрашова, я дизайнер и иллюстратор, выпускница с отличием бакалавриата Школы Дизайна НИУ ВШЭ направления «Иллюстрация». Я работаю в разных стилях и техниках, с разными форматами и медиумами — от книжной иллюстрации до предметного дизайна. Я использую визуальный язык, чтобы раскрывать свои идеи, доносить мысли и решать авторские профессиональные задачи или задачи заказчиков.

Я хотела бы поступить на программу «Современные технологии преподавания дизайна и искусства», так как мне хотелось бы сделать педагогическую практику частью своей будущей карьеры, и я думаю, именно эта программа даст мне необходимые теоретические и практические знания, а также поможет переосмыслить подход к своему творческому процессу.
В этом году я с отличием закончила бакалавриат в Школе Дизайна на профиле «Иллюстрация». В процессе обучения я участвовала в профессиональных конкурсах, выполняла задания по брифам, а также работала с коммерческими заказами: разрабатывала мерч, маскотов, визуальный язык с нуля или работала в рамках уже существующей дизайн-системы, рисовала иллюстрации и делала анимации. Это позволило мне научиться адаптироваться под разные художественные задачи и работать с разными сроками, условиями и требованиями.
На первом курсе магистратуры мне было бы интересно обучаться на профиле «Арт-дирекшн», так как мне хотелось бы решать больше практических задач, расширить свои знания в области графического дизайна и научиться практиковать более системный подход в визуальных коммуникациях, с которыми я работаю.

В процессе моего обучения и становления как художника, преподаватели, у которых я занималась, сыграли ключевую роль. Именно они помогли мне раскрыть и развить свои способности, найти собственный художественный язык, научиться аналитически подходить к творчеству и понимать, какие художественные приемы и форматы позволят добиться наилучшего результата. Мне хотелось бы стать такой фигурой для других и помогать начинающим художникам и дизайнерам обрести свой творческий голос и направление художественного развития.
Кроме того, я думаю, опыт преподавания позволит мне по-другому подойти к собственной художественной практике и посмотреть на свой подход к творчеству с новой стороны. Процесс курирования проектов учеников и объяснения теоретического материала может дать мне важные инсайты для моей работы как педагога, так и художника, потому что для меня преподавание — это в первую очередь совместное исследование и анализ творческого процесса и итогового результата.
По завершению магистратуры мне бы хотелось начать свою преподавательскую карьеру на базе одного из профильных вузов или культурных институций, проводить авторские курсы или серии мастер-классов и воркшопов, работать штатным преподавателем или приглашенным лектором и специалистом. Преподавание мне хотелось бы совмещать с художественной практикой и работой в индустрии, так как мне кажется, что для педагога важно продолжать творчески развиваться, следить за новыми профессиональными трендами и уметь адаптировать программу собственных занятий, чтобы включать самые актуальные и востребованные в индустрии инструменты, приемы и техники.

«Нейроштурм» — настольная игра для прогнозируемой генерации идей под конкретную задачу. Визуальное оформление создано методом поочередного рисования, позволяющим совместить работу разных людей для достижения единого общего результата. На это же и нацелена сама игра.

Сочетание абстрактного и предметного в визуальном оформлении позволяет каждому игроку увидеть в изображениях что-то свое.

Поле представлено в виде фигурок, которые игрок вслепую вытаскивает из мешка. Из них постепенно складывается композиция или собирается персонаж. Таким образом, к концу игры участники получают визуализацию своего мыслительного процесса.

В рамках коллаборации с сетью бургер-баров «Burger Heroes» был создан маскот для нового арт-бургера, а также key visuals для размещения на промоматериалах и в ресторанах.

В рамках коллаборации с факультетом математики НИУ ВШЭ была разработана серия мерча для вручения в подарок выпускникам, партнерам факультета и победителям профильных конкурсов. Были созданы дизайны для футболок, шоппера, значков и стикеров.