Модуль 1: Кто такой современный архитектор?

Урок: «Скетчбук: цели и стили эскизирования»

Что узнают из видео: — как вести скетчбук как архитектор? — какие эскизы можно рисовать в скетчбуке? — как настроиться на ведение скетчбука, чтобы не забросить его?Результат урока: после просмотра урока появится вдохновение вести скетчбук и создавать архитектурные эскизы

Урок: «Исследование как основа эскизирования»

Что узнают из видео: — как исследование помогает эскизированию? — каким может быть архитектурное исследование на уровне подготовки к ВУЗу? Результат урока: после просмотра урока появится вдохновение вести скетчбук и создавать архитектурные эскизы

ПРАКТИКА Протестируй своего исследователя в скетчбуке

Архитектурная для тебя — безопасное пространство для пробы и экспериментов, чтобы быстрее погрузиться в специфику архитектурной среды.Мы начнем наш эксперимент: 1. Выбери для себя архитектора как исследователя на ближайшие сутки 2. Прочитай подробнее про архитектора как про пример такого исследователя и возьми для себя один самый интересный факт о нем или его творчестве 3. В соответствии с типом исследователя выполни первые рисунки на развороте скетчбукаЧто получится в итоге? Сфотографируй атмосферно свой разворот скетчбука Прикрепи эту фотку ПОД ЭТО ЗАДАНИЕ Добавь к своему сообщению интересный факт об архитекторе, который ты узнал (а)Рекомендации: — используй разные инструменты: карандаши/линеры/цветные ручки/маркеры — рисуй архитектуру, которая есть вокруг тебя или выбери объекты архитектора, который тебе понравился — скопируй рисунки понравившегося архитектора на первом листе, чтобы лучше понять его стилистику

Инструмент контроля в модуле

Через что проверяем: Выполнение практических заданий в соответствии с требованиями и примерами работ в материалах курсаФормат контроля: самоконтроль со стороны ученикаДоходимость на курсе: определяется количеством, выполненных работ учеником