Онбординг курс онлайн школы TutorFlow для кандидатов на должность «Линейный репетитор» по математике. Вся необходимая будущему репетитору теория и практика для доведения любого ученика до желаемого образовательного результата в системе TutorFlow

О чем этот курс?

Курс направлен на адаптацию новых сотрудников в онлайн школе TutorFlow, а также на повышение их профессиональной квалификации в онлайн образовании и подготовке к типовым экзаменам по математике. Кандидаты на должность узнают о компании, поймут ее основные ценности, принципы и и корпоративную культуру. Изучат формат коммуникации и операционной деятельности в компании на своей должности. Научатся доводить учеников до конкретной и измеримой образовательной цели от пробного урока и составление индивидуальной образовательной программы до проведения качественных занятий и взаимодействии с родителями.

Упор в курсе сделан на создание у кандидата системного представления о своей должности, ее продукте, способах его создания и процессах внутри компании.

По итогам курса кандидат будет адаптирован для работы в компании на должность «Линейный репетитор» и повысит свою квалификацию как преподаватель и научится доводить любого ученика до необходимого образовательного результата

Для кого этот курс?

Этот курс создан для кандидатов которые:

— Прошли отбор через телефонное интервью и личное онлайн собеседование с камерой

— Имеют опыт работы преподавателем по математике от 1 года

— Имеют 80 + баллов по ЕГЭ по профильной математике

— Ответственные и амбициозные, желают расти в доходе и компетенция

Длительность курса — 8 академических часов

Срок прохождения курса — 1 неделя

Формат занятий — Записанные лекции, вебинары, личные консультации, самостоятельное изучение конспектов, ролевые игры, практические задания

Необходимое оборудование и сервисы:

— мессенджер Вконтакте — Приложение TutorFlow — Ноутбук — Графический планшет — Интерактивная доска Таламус  — Zoom, Телемост, МТС линк, Google meet — платформы связи

Результаты обучения:

Кандидат помнит и понимает:

— Определение и замысел своей должности — Продукт своей должности — Ключевую метрику своей должности — Функционал своей должности — Полномочия — Систему мотивации в компании — 'Кому подчиняется в орг.структуре'

Кандидат умеет:

  1. Продавать свои услуги клиенту: — готовиться к звонку родителю — звонить до пробного родителю — готовиться к пробному уроку с учеником — проводить пробный урок с учеником — звонить после пробного родителю — составлять отчет ученику
  2. Составлять индивидуальный образовательный план: — работать с предоставляемой базой материалов — анализировать образовательной цели ученика — анализировать способности ученика на данный момент — составлять образовательный план (что ученику изучать, в какой последовательности и в каких количествах) — составлять план занятий (Сколько часов в неделю ученику необходимо для достижения образовательной цели в поставленные сроки по созданному образовательному плану)
  3. Проводить занятия: — Готовиться к уроку (Понимать, что вы будете проходить и понимать как это можно объяснить) — Соблюдать методологию проведения урока школы
  4. Работать с родителями и учениками вне занятий — Составлять ДЗ — Задавать ДЗ — Проверять ДЗ — Напоминать о ДЗ, Уроках — Писать личные отчеты родителям — Заполнять отчетность по успеваемости на платформе — Сдавать отчетность Старшему репетитору

Элементы контроля:

Промежуточные элементы контроля:

1. Кандидат проходит тестирования по всем теоретическим блокам курса 2. Кандидат участвует в ролевых играх для отработки пройденного материала: переписка, звонок родителю, пробный урок, звонок родителю после пробного, проведение урока 3. Кандидат решает кейсы направленные на создание образовательной программы, систематизации материалов, плана урока 4. Кандидат сдает письменные и графические конспекты отдельных тем для закрепления логики и содержания

Финальные элементы контроля курса:

- Кандидат сдает запись реального пробного урока на оценку - Кандидат сдает запись реального регулярного урока на оценку

Тематический план занятий:

Структура обучения строиться так, что кандидат сначала изучает свою роль как сотрудника компании и сотрудника должности: Цель, миссия, корпоративная культура и смысл должности, обязанности полномочия, мотивация. Это то, без чего человеку будет непонятно где, кем и как он работает. Затем сотрудник обучается тому как непосредственно быть крутым репетитором, мочь выполнить и создать то, что было описано в административном блоке в рамках его должности.

Исходный размер 1920x1010

Прогресс по онбордингу отслеживает будущий руководитель кандидата. Он проверяет ДЗ, отслеживает график прохождения онбординга. Каждый новый Урок открывается для кандидата только после одобрения всех ДЗ руководителем.

Блок 1: Административный

Урок 1

О TutorFlow: цели, миссия, ценности, достижения

post

Цель урока: Сотрудник понимает устройство, ценности компании и свою должность Результаты урока: — сотрудник понимает в какую компанию он попал: понимает и может описать УТП (Уникальное Торговое Предложение) продукта компании и ценности компании — сотрудник понимает Орг. структуру компании — сотрудник понимает ГФД (главный файл должности) и УТП своей должности для клиента

Содержание урока 1:

Видео 1: О TutorFlow Видео 2: Кто такой сотрудник TutorFlow? Видео 3: Идеальная картина и Ключевые факторы успеха должности «Линейный репетитор» по математике Видео 4: ГФД (Главный Файл Должности)

Элементы контроля урока 1:

— Переписанное от руки ГФД — Пройденное тестирование по информации о компании, КФУ должности — Подписанный трудовой договор

Урок 2:

Коммуникация и Развитие

post

Цель урока: Сотрудник понимает как устроена коммуникация на его должности и умеет пользоваться инструментами этой коммуникации. Результаты урока: — Понимает устройство приложения и умеет им пользоваться — Понимает форму и характер коммуникации со старшим репетитором — Умеет выстраивать свой личный трек горизонтального или вертикального роста

Содержание урока 2:

Видео 1: Приложение Личная консультация: С старшим репетитором Видео 2: Грейды и рост внутри компании

Блок 2: Профессиональный

Урок 3:

Пробное занятие

post

Цель урока: Репетитор понимает как работать с входящими лидами и умеет конвертировать их в учеников Результаты урока: Понимает как и умеет: — готовиться к звонку — звонить до пробного родителю — готовиться к пробному уроку — проводить пробный урок — звонить после пробного родителю — составлять отчет ученику

Содержание урока 3:

Видео 1: Технические аспекты Видео 2: Регламент общения с родителями и детьми Видео 3: Звонок родителю до пробного урока Видео 4: Структура пробного урока Видео 5: Разбор реального пробного урока Видео 6: Звонок родителю после пробного

Урок 4:

Учебный план и работа с материалами

post

Цель урока: Кандидат умеет составлять индивидуальный образовательного план на основе образовательных материалов школы и без них. Понимает как и умеет вести ученика по созданному плану и гибко его адаптировать. Результаты урока: Кандидат понимает как и умеет: — работать с предоставляемой базой материалов — анализировать образовательной цели ученика — анализировать способности ученика на данный момент — составлять образовательный план (что ученику изучать, в какой-то последовательности и в каких количествах) — составлять план занятий (сколько часов в неделю ученику необходимо для достижения образовательной цели в поставленные сроки по созданному образовательному плану) — корректировать образовательный план при необходимости — вести ученика по составленному образовательному плану

Содержание урока 4:

Видео 1: Методы подготовки к ЕГЭ/ ОГЭ Видео 2: Образовательные материалы школы Видео 3: Разбор шаблона индивидуального плана обучения

Урок 5:

Проведение занятий

post

Цель урока: Кандидат умеет проводить качественные занятия приближающие ученика к образовательной цели и повышающие его лояльность к преподавателю. Результаты урока: Кандидат понимает как и умеет: — готовиться к уроку — мотивировать ребенка и ловить контакт — объяснять темы ученикам разного уровня — проверять, понял ли ученик — понятно объяснять и не делать урок скучным — завершать урок и давать домашнее задание

Содержание урока 5:

Видео 1: Цели урока, что такое крутой урок, что будет в уроке? Видео 2: Подготовка к уроку Видео 3: Как начинать урок, мотивировать ребенка и ловить контакт? Видео 4: Как объяснять материал? Видео 5: Как удерживать внимание и избегать скуки? Видео 6: Как завершать урок и давать ДЗ?

Пример сданных финальных элементов контроля:

Образовательный онбординг курс на должность «Линейный репетитор» по математике в онлайн школу TutorFlow
Проект создан 21.06.2026