Мотивационное письмо на программу «Современные технологии преподавания дизайна и искусства»

Меня зовут Екатерина Питомцева. Я закончила бакалавриат Школы дизайна НИУ ВШЭ по специализации Моушн-дизайн и и хочу продолжить обучение на магистерской программе «Современные технологии и практики преподавания дизайна», выбрав профиль «Дизайн и продвижение цифрового продукта».

Учеба в Школе дизайна стала одним из самых интенсивных и интересных периодов в моей жизни. За эти 4 года благодаря студенческим проектам мне удалось добиться много - трижды стать финалистом DAFES, получить награду “Выбор жюри” на Dprofile, поучаствовать в выставке “Великий беспорядок” с моим VR проектом, который я создавала на основе своего опыта, вовсе не думая, что кто-то может смотреть на него как на современное искусство. Ну и конечно, получить красный диплом, которым я очень горжусь.

Учеба на моушн-дизайне и общая структура обучения в Школе дизайна позволили мне попробовать себя в разных направлениях, в том числе в дизайне цифровых продуктов. Благодаря вариативу “Дизайн-мышление” я поняла, что мне нравится продуктовый дизайн и весь процесс исследований, который состоит за финальным прототипом, не меньше, чем создавать визуал.

Позже я начала работать в дизайн-агентстве Saint, где мне и пригодился мой студенческий опыт. Я занималась разработкой айдентики для брендов, а также довольно большая часть моих проектов была связана с цифровыми продуктами - я создавала Human-machine interfaces (интерфейс для панели управления умной УФ-лампой, медицинские интерфейсы), разрабатывала дизайн сайтов и приложений (сайт для дочернего строительного консалтинга ВТБ, приложение для дачников). Постепенно я поняла, что у меня становится все больше и больше экспертизы в создании UI а также в исследовании пользователей, анализе потребностей аудитории, поиске решений на основе данных. Именно поэтому я бы хотела продолжить свое обучение именно на преподавании этого профиля. Меня также привлекает преподавание потому что в сегодняшней дизайн-индустрии преподавательская деятельность формирует профессиональную репутацию и личный бренд эксперта, развивает медийность - это все очень помогает развиваться дальше в профессии.

Мой путь в преподавании начался раньше, чем я попала в ВШЭ. До того как прийти в дизайн, я пятнадцать лет занималась фигурным катанием, а после завершения спортивной карьеры я начала тренировать. Именно тогда я впервые поняла, насколько сильным может быть ощущение, когда твоя работа - это не только твой собственный результат, но и прогресс другого человека. Я поняла, что мне очень ценно ощущать благодарность от учеников и видеть их радостные эмоции во время занятий, мне нравилось передавать им свои знания.

Из преподавательского опыта в дизайне у меня был опыт ведения воркшопов на кураторских парах по специальному проектированию. Я бы хотела продолжить свой путь в преподавании, ведь в Школе дизайна это чем то похоже на работу арт-директором, только у множества проектов, в течение каждого модуля. Это действительно ценный опыт - получать постоянный фидбек от студентов, видеть как они развиваются и какие классные вещи создают.

Программа «Современные технологии и практики преподавания дизайна» с профилем «Дизайн и продвижение цифрового продукта» - это именно то сочетание, которое мне нужно на нынешнем этапе. Она позволит мне углубить профессиональные знания в области продуктового дизайна, которые я уже начала применять на практике, и одновременно получить системную методическую базу для преподавания - то, чего мне пока не хватает, чтобы делать это осознанно, а не интуитивно.