Проект обращается к теме сексуализированного насилия в подростковом возрасте, исследуя травматический опыт и сложности, связанные с возможностью открыто говорить о пережитом. Согласно официальным отчётам Всемирной организации здравоохранения и ЮНИСЕФ, статистика сексуализированного и физического насилия среди подростков остаётся критически высокой. Школа часто становится местом, где проявляется горизонтальное насилие.
концепция книги художницы
фрагмент из книги художницы «Меня слышно?»
В своей книге, посвящённой невозможности и необходимости говорить о пережитом насилии, я намеренно повреждаю страницы, отрывая отдельные фрагменты бумаги. Части изображений оказываются скрытыми и становятся видимыми только при перелистывании, а зачёркнутые фрагменты текста визуализируют самоцензуру.
Таким образом, книга становится попыткой вернуть себе право говорить о пережитом на собственных условиях.
концепция видео
Видео становится продолжением темы самоцензуры и невозможности свободно говорить о пережитом сексуализированном насилии. Оно построено как личный рассказ о произошедшем, в котором отдельные слова и предложения намеренно заменяются шумом. Эти разрывы возникают в тех моментах, о которых мне до сих пор сложно или невозможно говорить открыто. При этом зритель понимает, что за шумом скрываются слова, но лишь догадывается, какие именно.
экспозиционный эскиз
