Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

В последнее время в медиа все чаще поднимается тема переживаний человека и того, какое влияние они оказывают на его внутренний и внешний мир. Оно и не мудрено, ведь способность распознавать эмоции и управлять ими является не только спутником людей во всех аспектах жизни, но и определяющим фактором в плане того, какое мнение о человеке сложится в социуме. И хотя популяризация психологии дошла не до всех, как минимум люди наслышаны об этих истинах через различные виды искусства.

Во всем этом сложно недооценить роль анимации, ведь она отлично справляется с задачей показать то, что нельзя объяснить словами. Она не является заложником привычной нам действительности, оттого аниматоры вправе создать любую реальность и форму, чтобы передать мысль о том, как аморфны и порой неконтролируемы бывают эмоции, тем более негативные.

Используя визуализацию эмоциональной неустойчивости в анимации, авторы могут больше зациклиться не на убедительности, а на отображении восприятия и мышления персонажей, их самосознании, изменении психики, ощущении собственного тела.

Тема исследования непосредственно связана с ВКР, поскольку его основная героиня по сюжету проходит через ряд психотических состояний. Вполне последовательно, что для перевода таких сцен на мультипликационный язык потребуется обращение к методам охвата нестабильных состояний другими режиссерами анимации.

Данное визуальное исследование ставит перед собой цель рассмотреть проживание эмоционального опыта персонажей через анализ анимационных техник и приемов, нежели через диалоги и поведение на экране. Особое внимание будет уделено тому, как эти самые техники влияют на восприятие зрителя, создают между ним и героями эмпатическую связь и формируют понимание различных психологических процессов.

big
Исходный размер 1920x806

«Нимона» (2023), реж. Трой Куэйн и Ник Бруно

При работе над исследованием я рассмотрела произведения авторской и коммерческой анимации, начиная от полнометражной и заканчивая многосерийной, чтобы понять, на какие главы-категории можно разделить все сцены, где авторы взяли за цель изобразить эмоциональный дисбаланс. Так, я обнаружила три вида отображения психологической дисфункции, которые переходят из одного фильма в другой, но везде служат одной задаче — как можно нагляднее и уместнее отобразить неблагоприятные эмоциональные скачки, через которые проходит персонаж в истории.

В первой главе мы рассмотрим искажение окружения — когда эмоции героя влияют на мировосприятие как индивидуальное, так и всеобщее. Тема второй главы — визуализация разума героя и его видений, где в силу работы подсознания также находит отражение тема непроработанных эмоций и внутренних конфликтов. Третья глава будет посвящена трансформации под влиянием негативных эмоций, где персонаж буквально становится олицетворением своей неустойчивости.

Глава:
1
2
3
4
5