2-17. Вечный доступ — онлайн-инсталляция о современном наваждении приобретения знаний впрок. Она исследует парадокс: попытка структурировать хаос в голове через покупку онлайн-курсов приводит к ещё большему хаосу, в котором само желание развития становится формой зависимости и источником вечной тревоги.
КОНЦЕПЦИЯ
Проект основан на личном опыте автора: более двухсот приобретённых онлайн-курсов, которые так и остались не начатыми. Сайт-проект воспроизводит эстетику образовательной платформы, превращая статистику и маркетинговые уловки в художественное высказывание о бесконечном перепотреблении.
МЕДИУМ
Основная работа — Цифровая инсталляция — веб-страница, 2025 г Вспомогательная работа — Абстракция — акрил на холсте, 40×30 см, 2025 г Вспомогательная работа — Фотография — самостоятельно окрашенные деревянные и железные панели, 2025 г
ВИЗУАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ
Палитра сайта выбрана намеренно мягкой и «детской» — пастельные оттенки внушают доверие и безопасность. В сочетании с тревожными текстами эта эстетика создаёт когнитивный диссонанс и подчёркивает манипулятивную природу маркетинга.
ТАЙМЕР
На сайте работает таймер, который показывает, сколько дней остаётся до гипотетического завершения всех курсов. Каждый день без прогресса добавляет ещё один день обучения, превращая развитие в бесконечный процесс.
ИРОНИЯ
Проект цитирует предупреждение из Книги Бытия: «…не вкушайте плода познания, ибо смертью умрёте». А также Олдоса Хаксли про цену стабильности
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ
Пользователь может нажать кнопку «Начать», чтобы почувствовать иллюзию выбора. После согласия появляется надпись: «Сегодня вы уже опоздали. Запланировано начало на завтра.» Завтра, которое никогда не наступает.
В конце сайта зрителю предлагают оформить вечную подписку на всё.
Это метафора добровольного подчинения культуре постоянного потребления и невыполненных обещаний самому себе.
